高中一年级物理第一章要点下学期笔记是智学网为大伙收拾的，物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科，物理定律不可以单靠“思维”来获得，还应致力于察看和实验。

1.高中一年级物理第一章要点下学期笔记 篇一

电势的定义

概念及概念式

电场中某点的电荷的电势能跟它的电量比值，叫做这一点的电势。

电势的单位：伏。

电势是标量。

电势是反映电场能的性质的物理量。

零电势点

规定的电势能为零的点叫零电势点。理论研究中，一般以无限远点为零电势点，实质研究中，一般取大地为零电势点。

电势具备相对性

电势的数值与零电势点的选取有关，零电势点的选取不同，同一点的电势的数值则不同。

顺着电场线的方向电势愈加低。电场强度的方向是电势减少最快的方向。

电势能与电势的关系：ε=qU。

2.高中一年级物理第一章要点下学期笔记 篇二

位移与路程的关系：

位移和路程是在一段时间内发生的，是过程量，两者都和参考系的选取有关系。通常情况下位移的大小并不等于路程的大小。只有当物体做单方向的直线运动是两者才相等。

1、时刻和时间间隔

时刻和时间间隔可以在时间轴上表示出来。时间轴上的每一点都表示一个不一样的时刻，时间轴上一段线段表示的是一段时间间隔。

在学校实验室里常用秒表，电磁打点计时器或频闪照相的办法测量时间。

2、路程和位移

路程：质点实质运动轨迹的长度，它只有大小没方向，是标量。

位移：是表示质点地方变动的物理量，有大小和方向，是矢量。它是用一条自初始地方指向末地方的有向线段来表示，位移的大小等于质点始、末地方间的距离，位移的方向由初地方指向末地方，位移只取决于初、末地方，与运动路径无关。

位移和路程有什么区别：

通常来讲，位移的大小不等于路程。只有质点做方向不变的无往返的直线运动时位移大小才等于路程。

3、矢量和标量

矢量：既有大小、又有方向的物理量。

标量：只有大小，没方向的物理量。

4、直线运动的地方和位移：在直线运动中，两点的地方坐标之差值就表示物体的位移。

3.高中一年级物理第一章要点下学期笔记 篇三

运动图象

1、x—t图象

、纵截距表示物体的初始地方。

、倾斜直线表示物体作匀变速直线运动，水平直线表示物体静止，曲线表示物体作变速直线运动。

、斜率表示速度。斜率的绝对值表示速度的大小，斜率的正负表示速度的方向。

2、v—t图象

、纵截距表示物体的初速度。

、倾斜直线表示物体作匀变速直线运动，水平直线表示物体作匀速直线运动，曲线表示物体作变加速直线运动。

、纵坐标表示速度。纵坐标的绝对值表示速度的大小，纵坐标的正负表示速度的方向。

、斜率表示加速度。斜率的绝对值表示加速度的大小，斜率的正负表示加速度的方向。

、面积表示位移。横轴上方的面积表示正位移，横轴下方的面积表示负位移。

4.高中一年级物理第一章要点下学期笔记 篇四

磁场：

磁场：磁体周围的空间存在着一种看不见、摸不着的物质，大家把它叫做磁场。

磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生磁力有哪些用途。

磁场的方向：物理学中把小磁针静止时北极所指的方向规定为该点磁场的方向。

磁感线：在磁场中画一些有方向的曲线，便捷形象的描述磁场，如此的曲线叫做磁感线。对磁感线的认识：

①磁感线是假想的曲线，本身并没有；

②磁感线切线方向就是磁场方向，就是小磁针静止时N极指向；

③在磁体外部，磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。在磁体内部正好相反。④磁感线的疏密可以反应磁场的强弱，磁性越强的地方，磁感线越密。

5.高中一年级物理第一章要点下学期笔记 篇五

静电平衡状况

（1）概念：导体内不再有电荷定向移动的稳定状况

（2）特征：

1、处于静电平衡状况的导体，内部场强处处为零。

2、感应电荷在导体内任何地方产生的电场都等于外电场在该处场强的大小相等，方向相反。

3、处于静电平衡状况的整个导体是个等势体，导体表面是个等势面。

4、电荷只分布在导体的外表面，在导体表面的分布与导体表面的弯曲程度有关，越弯曲，电荷分布越多。

6.高中一年级物理第一章要点下学期笔记 篇六

滑动摩擦力

1、两个相互接触的物体有相对滑动时，物体之间存在的摩擦叫做滑动摩擦。

2、在滑动摩擦中，物体间产生的妨碍物体相对滑动有哪些用途力，叫做滑动摩擦力。

3、滑动摩擦力f的大小跟正重压N（≠G）成正比。即：f=μN

4、μ称为动摩擦因数，与相接触的物体材料和接触面的粗糙程度有关。0<μ<1。

5、滑动摩擦力的方向一直与物体相对滑动的方向相反，与其接触面相切。

6、条件：直接接触、相互挤压（弹力），相对运动/趋势。

7、摩擦力的大小与接触面积无关，与相对运动速度无关。

8、摩擦力可以是阻力，也可以是动力。

9、计算：公式法/二力平衡法。

7.高中一年级物理第一章要点下学期笔记 篇七

1、受力剖析：

要依据力的定义，从物体所处的环境和运动状况着手，其常规如下：

确定研究对象，并隔离出来;

先画重力，然后弹力、摩擦力，再画电、磁场力;

检查受力图，找出所画力的施力物体，剖析结果能否使物体处于题设的运动状况，不然势必是多力或漏力;

合力或分力不可以重复列为物体所受的力

2、整体法和隔离体法

整体法：就是把几个物体视为一个整体，受力剖析时，只剖析这一整体以外的物体对整体有哪些用途力，不考虑整体内部之间的相互用途力。

隔离法：就是把要剖析的物体从有关的物体系中假想地隔离出来，只剖析该物体以外的物体对该物体有哪些用途力，不考虑物体对其它物体有哪些用途力。

办法选择

所涉及的物理问题是整体与外面用途时，应用整体剖析法，可使问题简单明了，而不必考虑内力有哪些用途;当涉及的物理问题是物体间有哪些用途时，要应用隔离剖析法，这个时候原整体中相互用途的内力就会变为每个独立物体的外力。

3、需要注意的地方：

正确剖析物体的受力状况，是解决力学问题的基础和重点，在具体操作时应注意：

弹力和摩擦力都是产生于相互接触的两个物体之间，因此要从接触点处判断弹力和摩擦力是不是存在，假如存在，则依据弹力和摩擦力的方向，画好这两个力

画受力图时要逐一检查每个力，找不到施力物体的力肯定是无中生有些.同时应只画物体的受力，不可以把对象对其它物体的施力也画进来

8.高中一年级物理第一章要点下学期笔记 篇八

坐标系

1、坐标系物理意义：在参考系上打造适合的坐标系，从而，定量地描述物体的地方及地方变化。

2、坐标系分类：

一维坐标系：适用于描述质点做直线运动，研究沿一条直线运动的物体时，要沿着运动直线打造直线坐标系，即以物体运动所沿的直线为x轴,在直线上规定原点、正方向和单位长度。比如，汽车在平直公路上行驶，其地方可用离车站的距离来确定。

二维坐标系适用于质点在平面内做曲线运动。比如，运动员推铅球以铅球离手时的地方为坐标原点，沿铅球初速方向打造x轴，竖直向下打造y轴，铅球的坐标为铅球离开手后的水平距离和竖直距离。

三维坐标系：适用于物体在三维空间的运动。比如，篮球在空中的运动。

9.高中一年级物理第一章要点下学期笔记 篇九

物体与质点

1、质点：当物体的大小和形状对所研究的问题而言影响不大或没影响时，为研究问题便捷，可忽视其大小和形状，把物体看做一个有水平的点，这个点叫做质点。

2、物体可以看成质点的条件

条件：

①研究的物体上个点的运动状况完全一致。

②物体的线度需要远远的大于它通过的距离。

物体的形状大小与物体上各部分运动的差异对所研究的问题的影响可以忽视不计时就能把物体当作质点

平动的物体可以视为质点

平动的物体上每个点的运动状况都一模一样的物体，如此，物体上任一点的运动状况与整个物体的运动状况相同，可用一个质点来代替整个物体。

10.高中一年级物理第一章要点下学期笔记 篇十

时间与时刻

1.钟表指示的一个读数对应着某一个瞬间，就是时刻，时刻在时间轴上对应某一点。两个时刻之间的间隔称为时间，时间在时间轴上对应一段。

△t=t2—t1

2.时间和时刻的单位都是秒，符号为s，容易见到单位还有min，h。

3.一般以问题中的初始时刻为零点。

路程和位移

1.路程表示物体运动轨迹的长度，但不可以完全确定物体地方的变化，是标量。

2.从物体运动的起点指向运动的重点的有向线段称为位移，是矢量。

3.物理学中，只有大小的物理量称为标量;既有大小又有方向的物理量称为矢量。

4.只有在质点做单向直线运动是，位移的大小等于路程。两者运算法则不同。

11.高中一年级物理第一章要点下学期笔记 篇十一

动力学

1.牛顿第一运动定律：物体具备惯性，总维持匀速直线运动状况或静止状况,直到有外力迫使它改变这种状况为止

2.牛顿第二运动定律：F合=ma或a=F合/ma{由合外力决定,与合外力方向一致}

3.牛顿第三运动定律：F=-F{负号表示方向相反,F、F各自用途在他们，平衡力与用途力反用途力不同，实质应用：反冲运动}

4.共点力的平衡F合=0，推广{正交分解法、三力汇交原理｝

5.超重：FN>G，失重：FN

6.牛顿运动定律的适用条件：适用于解决低速运动问题，适用于宏观物体，不适用于处置高速问题，不适用于微观粒子

注:平衡状况是指物体处于静止或匀速直线状况,或者是匀速转动。

12.高中一年级物理第一章要点下学期笔记 篇十二

物体运动的速度

物体通过的路程与所用的时间之比叫做速度。

平均速度

物体运动的平均速度v是物体的位移s与发生这段位移所用时间t的比值。其方向与物体的位移方向相同。单位是m/s。

v=s/t

瞬时速度

瞬时速度是物体在某时刻前后无穷短期内的平均速度。其方向是物体在运动轨迹上过该点的切线方向。瞬时速率即瞬时速度的大小。

速率≥速度

13.高中一年级物理第一章要点下学期笔记 篇十三

1、时刻与时间间隔的关系

时间间隔能展示运动的一个过程，时刻只能显示运动的一个瞬间。对一些关于时间间隔和时刻的表述，可以正确理解。比如：第3s末、3s时、第4s初……均为时刻;3s内、第3s、第2s至第3s内……均为时间间隔。不同：时刻在时间轴上表示一点，时间间隔在时间轴上表示一段。

2、路程与位移的关系

位移表示地方变化，用由初地方到末地方的有向线段表示，是矢量。路程是运动轨迹的长度，是标量。只有当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。通常情况下，路程≥位移的大小。

3、运动图像的意思和应用

因为图象能直观地表示出物理过程和各物理量之间的关系，所以在解题的过程中被广泛应用。在运动学中，常常用到的有x-t图象和v—t图象。

1.理解图象的意思：

x-t图象是描述位移随时间的变化规律。

v—t图象是描述速度随时间的变化规律。

2.知道图象斜率的意思：

x-t图象中，图线的斜率表示速度。

v—t图象中，图线的斜率表示加速度。

14.高中一年级物理第一章要点下学期笔记 篇十四

电转换磁

1.磁性：物体吸引铁、镍、钴等物质的性质。

2.磁体：具备磁性的物体叫磁体。它有指向性：指南北。

3.磁极：磁体上磁性的部分叫磁极。

①任何磁体都有两个磁极，一个是北极;另一个是南极

②磁极间有哪些用途：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。

4.磁化：使原来没磁性的物体带上磁性的过程。

5.磁体周围存在着磁场，磁极间的相互用途就是通过磁场发生的。

6.磁场的基本性质：对入其中的磁体产生磁力有哪些用途。

7.磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。

8.磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极。

9.磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。

10.地磁的北极在地点的南极附近;而地磁的南极则在地点的北极附近。

15.高中一年级物理第一章要点下学期笔记 篇十五

1.电流强度：I=q/t{I:电流强度,q:在时间t内通过导体横载面的电量,t:时间｝

2.欧姆定律：I=U/R{I:导体电流强度,U:导体两端电压,R:导体阻值｝

3.电阻、电阻定律：R=ρL/S{ρ:电阻率,L:导体的长度,S:导体横截面积｝

4.闭合电路欧姆定律：I=E/或E=Ir+IR也可以是E=U内+U外

{I:电路中的总电流,E:电源电动势,R:外电路电阻,r:电源内阻｝

5.电功与电功率：W=UIt,P=UI{W:电功,U:电压,I:电流,t:时间,P:电功率｝

6.焦耳定律：Q=I2Rt{Q:电热,I:通过导体的电流,R:导体的电阻值,t:通电时间｝

7.纯电阻电路中:因为I=U/R,W=Q,因此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R

8.电源总动率、电源输出功率、电源效率：P总=IE,P出=IU,η=P出/P总{I:电路总电流,E:电源电动势,U:路端电压,η：电源效率｝

9.电路的串/并联串联电路并联电路

电阻关系R串=R1+R2+R3+1/R并=1/R1+1/R2+1/R3+

电流关系I总=I1=I2=I3I并=I1+I2+I3+

电压关系U总=U1+U2+U3+U总=U1=U2=U3

功率分配P总=P1+P2+P3+P总=P1+P2+P3+

10.欧姆表测电阻

电路组成

测量原理

两表笔短接后,调节Ro使电表指针满偏,得

Ig=E/

接入被测电阻Rx后通过电表的电流为

Ix=E/=E/

因为Ix与Rx对应,因此可指示被测电阻大小

用法:机械调零、选择量程、欧姆调零、测量读数{注意挡位｝、拨off挡

注意:测量电阻时,要与原电路断开,选择量程使指针在中央附近,每次换挡要重新短接欧姆调零

16.高中一年级物理第一章要点下学期笔记 篇十六

1.两种电荷、电荷守恒定律、元电荷：e=1.6×10-19C

2.库仑定律：F＝kQ1Q2/r2（在真空中）

3.电场强度：E＝F/q（概念式、计算式)

4.真空点（源）电荷形成的电场E＝kQ/r2

5.匀强电场的场强E＝UAB/d

6.电场力：F＝qE

7.电势与电势差：UAB＝φA-φB，UAB＝WAB/q＝-ΔEAB/q

8.电场力做功：WAB＝qUAB＝Eqd

9.电势能：EA＝qφA

10.电势能的变化ΔEAB＝EB-EA

11.电场力做功与电势能变化ΔEAB＝-WAB＝-qUAB

12.电容C＝Q/U

13.平行板电容器的电容C＝εr*S/4πkd=εS/d

14.带电粒子在电场中的加速：W＝ΔEK或qU＝mVt2/2，Vt＝1/2

15.带电粒子沿垂直电场方向以速度Vo进入匀强电场时的偏转类平垂直电场方向:匀速直线运动L＝Vot抛运动平行电场方向:初速度为零的匀加速直线运动d＝at2/2，a＝F/m＝qE/m

17.高中一年级物理第一章要点下学期笔记 篇十七

匀变速直线运动的位移图象

1.s-t图象是描述做匀变速直线运动的物体的位移随时间的变化关系的曲线。

2.物理中，斜率k≠tanα

象中两图线的交点表示两物体在这一时刻相遇。

匀变速直线运动的速度图象

1.v-t图象是描述匀变速直线运动的物体岁时间变化关系的图线。

2.图象与时间轴的面积表示物体运动的位移，在t轴上方位移为正，下方为负，整个过程中位移为各段位移之和，即各面积的代数和。

18.高中一年级物理第一章要点下学期笔记 篇十八

重力势能

概念：物体因为被举高而具备的能量。用Ep表示

表达式Ep=mgh是标量单位：焦耳

重力做功和重力势能的关系

W重=-ΔEp

重力势能的变化由重力做功来量度

重力做功的特征：只和初末地方有关，跟物体运动路径无关

重力势能是相对性的，和参考平面有关，一般以地面为参考平面

重力势能的变化是绝对的，和参考平面无关

弹性势能：物体因为形变而具备的能量

弹性势能存在于发生弹性形变的物体中，跟形变的大小有关

弹性势能的变化由弹力做功来量度

19.高中一年级物理第一章要点下学期笔记 篇十九

速度和速率

速度:描述物体运动快慢的物理量，是矢量

①平均速度:质点在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值叫做这期间的平均速度v，即v=s/t，平均速度是对变速运动的粗略描述

②瞬时速度:运动物体在某一时刻的速度，方向沿轨迹上质点所在点的切线方向指向前进的一侧.瞬时速度是对变速运动的精准描述

速率：

①速率只有大小，没方向，是标量

②平均速率:质点在某段时间内通过的路程和所用时间的比值叫做这期间内的平均速率.在一般变速运动中平均速度的大小未必等于平均速率，只有在单方向的直线运动，二者才相等

20.高中一年级物理第一章要点下学期笔记 篇二十

牛顿第三定律：

内容：

两个物体之间有哪些用途力和反用途力一直大小相等，方向相反，用途在一条直线上

理解：

①用途力和反用途力的同时性：它们是同时产生，同时变化，同时消失，不是先有用途力后有反用途力

②用途力和反用途力的性质相同：即用途力和反用途力是属同种性质的力

③用途力和反用途力的相互依靠性：它们是相互依存，互以他们作为自己存在的首要条件

④用途力和反用途力的不可叠加性.用途力和反用途力分别用途在两个不一样的物体上，各产生其成效，不可求它们的合力，两力有哪些用途成效不可以相互抵消